三字经Three Character Classic/ Trimetric Classic/San Zi Jing

《三字经》,成于宋兴于元,是中国最具代表性的儿童启蒙奇书,也是一部高度浓缩的中国文化史,并以最浅白的文字讲出了人生至理。全篇六部合一,如大河风催浪涌层层推进。揉合经史子集于一体,用典极多,真正“淹贯三才,出入经史”。

作为一本启蒙教材,它的好处是显而易见的:

一、可以丰富幼儿的知识,扩大幼儿的视野

《三字经》的内容内容广泛,知识丰富,涉及了历史知识、天文地理、社会生活等各个方面。

如: “昔孟母,择邻处”,讲的就是历史上著名的“孟母三迁”的故事,揭示环境对人的影响是巨大的;“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”、“曰南北、曰西东,此 四方,应乎中”,是说明季节和方位的;“曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情俱”,是说人具有七情六欲等情绪体验和心理意识;“有虫鱼、有鸟兽,此动物,能飞 走”,概括说明了动物的种类和特征,不用多解释,幼儿一看就能明白其中的内容。这些贴近幼儿生活的知识,对幼儿的熏陶是显而易见的。

二、是对幼儿进行品德教育的良好素材, 学习《三字经》一方面能让孩子们从基本中开始了解掌握中国传统文化的内涵,令一方面也能够培养孩子的道德修养,形成良好的行为规范和道德品质。

《三字经》涉及的品德培养和生活伦理等方面的内容也很多。

如“融四岁,能让梨, 弟于长,宜先知”,说的就是著名的孔融让梨的故事;“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”;“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”;“首孝第,次见闻,知某 数,识某文”……都是强调尊老爱幼、为人处事的道理的,和我们现在提倡的“先做人、后做事”是一个道理。幼儿天真、单纯,通过教育、学习,掌握待人接物的 方法和处事的原则,建立正确的人生观,指导人一生都沿着正确的方向前进。

三、背诵《三字经》,可以锻炼幼儿的记忆力,提高其智力

《三字经》读起来琅朗上口,富有韵律和节奏,可以发展幼儿的语言,培养幼儿的语感;同时长期的朗读和背诵,又可以锻炼幼儿的记忆力,刺激幼儿的大脑细胞更加活跃、敏锐,从而提高智力。有研究表明:六、七岁幼儿脑的重量约占成人的90%,也就是说,这一时期,正是大脑接受大量信息刺激的最佳时期,“越动脑、越聪明”。教学也表明,随着幼儿背诵内容的增加,幼儿背诵的速度也越来越快。

学习《三字经》的好处还有很多很多,有些好处是显性的,可以短时间内就表现出来;有些好处却是隐形的,需要长时间的积累、沉淀,才能慢慢转化为一个人的内在品质,表现为:优雅的性情、丰富的内涵、敦厚的性格,强烈的人格魅力等,这也正是“腹有诗书气自华”的道理吧。

The Three Character Classic ( San Zi Jing) is one of the Chinese classic texts. It was probably written in the 13th century during the Song dynasty and got its popularity in Yuan Dynasty.

The work is not one of the traditional six Confucian classics, but rather the embodiment of Confucianism suitable for teaching young children. Until the latter part of the 1800s, it served as a child’s first formal education at home. The text is written in triplets of characters for easy memorization. With illiteracy common for most people at the time, the oral tradition of reciting the classic ensured its popularity and survival through the centuries. With the short and simple text arranged in three-character verses, children learned many common characters, grammar structures, elements of Chinese history and the basis of Confucian morality, especially filial piety and respect for elders.

来源:公众微信:每天学国学  Lina/文

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  1. 国学爱好挺好!赞一个